「年級生」的說法有意義嗎?從社會學的Cohort分析談起

翁志遠 /輔仁大學社會系 2016年的總統暨國會改選在農曆年前順利落幕,相較於不太令人意外的結果,從去年底一路 … Continue reading 「年級生」的說法有意義嗎?從社會學的Cohort分析談起

社會學如何觀看生命歷程:年齡、歷史與世代

陳易甫 /台北大學社會系 ◎一個美麗的誤解 那天講完第一週的課綱,看著台下學生臉上充滿著複雜的情緒,我知道「生 … Continue reading 社會學如何觀看生命歷程:年齡、歷史與世代