教科書與天然獨世代:媒介真實VS.生活現實

廖珮如 /國立屏東科技大學通識教育中心 生活在這個高度媒介化的社會裡,我們每天生活都與媒體科技、媒體訊息脫離不 … 閱讀全文 教科書與天然獨世代:媒介真實VS.生活現實

人權真的會改變我們的處境嗎?淺談人權社會學

官曉薇 /臺北大學法律學系 ◎人權與社會學有什麼關係? 人權向來被認為是法律學研究的領域,屬於對於應然面和規範 … 閱讀全文 人權真的會改變我們的處境嗎?淺談人權社會學

協力滋養、遍地種菜:台大社會系2014年小畢典致詞

吳嘉苓 /台灣大學社會系 2014/06/07 ◎共同栽培的新生代 柯主任、各位老師,各位親友團、粉絲團,各位 … 閱讀全文 協力滋養、遍地種菜:台大社會系2014年小畢典致詞

社會學的人煙罕至之路:中山社會系2015小畢典致詞

王宏仁 /中山大學社會系 親愛的各位同學、各位粉絲加油團、各位老師: 非常高興看到我們社會系的第一屆同學,舉辦 … 閱讀全文 社會學的人煙罕至之路:中山社會系2015小畢典致詞

社區營造改變社區了嗎?國家與中介團體的角色

王明輝 /澎湖科技大學通識中心 近年來政府推動「社區總體營造」、「福利社區化」等政策,其目的是希望基層社區組織 … 閱讀全文 社區營造改變社區了嗎?國家與中介團體的角色

歷史、比較與因果:從遮打革命與太陽花運動的比較談起

湯志傑 /中央研究院社會學研究所 隨著香港佔中爭真普選的運動演變為西方媒體所稱的遮打革命,不少國內外的觀察家紛 … 閱讀全文 歷史、比較與因果:從遮打革命與太陽花運動的比較談起

「和理非非」與香港佔中:談非暴力抗爭

黃厚銘 /政治大學社會系 這年頭還有人敢寫文章談和平理性(外加非暴力),八成是腦袋有問題吧(啊,我是在說我自己 … 閱讀全文 「和理非非」與香港佔中:談非暴力抗爭

誰來「學運」?太陽花學運靜坐參與者的基本人口圖象

陳婉琪 /台北大學社會系 今年春天,由318佔領立法院行動所引爆的太陽花學運,延續超過三週。初期,連學生運動領 … 閱讀全文 誰來「學運」?太陽花學運靜坐參與者的基本人口圖象

318學運處於哪個歷史時點?抗爭週期.歷史路線與經驗

劉華真 /台灣大學社會系 這幾年下來,社會抗爭不斷出現, 2012 年有文林苑、南鐵、紹興、華隆,2013有華 … 閱讀全文 318學運處於哪個歷史時點?抗爭週期.歷史路線與經驗

公民之路,荊棘密佈:讓社會學揭露人家不想你知道的事

蔡博方    /台灣大學社會學系   「我們是X民,你們是O民」公式,請自行代入。 今年三月學生佔領 … 閱讀全文 公民之路,荊棘密佈:讓社會學揭露人家不想你知道的事